디지털리터러시협회가 메타(Meta)의 후원을 받아 아시아 지역의 AI 교육 사례를 분석한 ‘AI 리터러시 백서’를 공개하고, 미래교육 방향을 논의하는 국제 심포지엄을 개최했다.​ 디지털리터러시협회는 지난 6일 서울 강남구 역삼동 센터필드 이스트 27층 메타코리아 멀티룸에서 ‘2026 미래교육 심포지엄’을 열고 ‘미래교육의 새로운 표준, AI 리터러시(AI Literacy: The New Standard for

2023년 3월, 소셜미디어에는 도널드 트럼프 전 미국 대통령이 경찰에 체포되는 장면의 사진이 확산됐다. 팔을 붙잡힌 채 이동하는 모습까지 사실적으로 표현된 이 이미지는 실제 상황처럼 받아들여지며 빠르게 공유됐다. 한번 쯤 봤음직한 이 이미지는 미드저니(Midjourney)로 만들어진 합성 이미지였다. 이 이미지를 제작한 인물은 벨링캣(Bellingcat)의 창립자 엘리엇 히긴스(Eliot Higgins)

ChatGPT가 과제를 완성하는 데 30초도 걸리지 않는 시대다. 그렇다면 그 글을 제출하는 사람은 과연 무엇을 배운 것일까. 생성형 AI가 학교와 직장, 공공기관 안으로 들어온 지금, 우리가 진짜 물어야 할 질문은 하나다. AI가 만든 결과물의 끝에서 누가 책임지는가. 생성형 AI는 이미 학교, 기업, 행정 현장 안으로 깊숙이 들어왔다. 공공기관은 업무 지원에

AI리터러시가 필요한 세상, 어떻게 읽고 쓸 것인가, 정보 검색의 시대에서 정보 생산의 시대 속 시민의 역할이 무엇인지를 생각해보는 시간을 가져야 할 때.